|
August 13, 2009
Source:
CIRAD
 Du
6 au 11 juillet dernier, s’est tenu le "IIème Atelier sur la
Biologie Moléculaire et les Biotechnologies Végétales" à la
Faculté des Sciences et Techniques de l’Université
d’Abomey-Calavi de Cotonou (Bénin).
Cet atelier qui a rassemblé 28 étudiants issus de huit
nationalités différentes (Bénin, Togo, Centrafrique, Gabon,
Congo, Cote d'Ivoire, Tchad et Nigeria) s’inscrit dans le cadre
du projet SudBiotech* qui vise à constituer un réseau pérenne de
formation Nord-Sud sur les biotechnologies végétales ; il est
ouvert aux étudiants, chercheurs, décideurs et professionnels.
L’initiative est financée pour 2009 et 2010 par l’AUF (Agence
universitaire de la francophonie). L’édition 2009 a reçu
également le soutien de l’ambassade de France à Cotonou et du
Cirad.
« Cela fait plusieurs années que nous souhaitions mettre en
place un dispositif pédagogique sur les biotechnologies en
Afrique », explique Alain Rival, chercheur au Cirad **, « les
étudiants ont une soif de connaissance immense, mais manquent de
tout dans les labos. Les notions essentielles à la compréhension
des techniques et de leurs enjeux sont souvent dispensées dans
plusieurs cursus et de manière hétérogène suivant les
universités. Nous les avons donc intégrées dans un parcours
pédagogique unique, illustré par des expérimentations choisies
».
C’est donc en compagnie des chercheurs français Yves Henry
(Institut de Biotechnologie des Plantes, CNRS, Orsay :
yves.henry@u-psud.fr) et Aimé Nato (Université Paris Sud XI,
Orsay : aime.nato@u-psud.fr) aidés par des
enseignants-chercheurs béninois que se déroulent depuis 2007,
travaux pratiques et travaux dirigés sur les sciences du
végétal, les biotechnologies végétales et le génie génétique.
Soit au total, 50 heures d’atelier qui répondent aux
préoccupations et attentes exprimées par les participants lors
des dialogues informels organisés en début d’atelier. En 2009,
l'accent est aussi mis sur l’intégration des enseignants locaux
et l’enrichissement de l’offre en expérimentations pratiques
directement issues de travaux de recherche en cours, avec la
réalisation de ces 4 séances de travaux pratiques :
- TP1/Flexibilité Métabolique et
Morphogénétique (Effet des effecteurs lumière et phytohormones
sur la croissance et le développement, dosage de protéines,
électrophorèses natives et dénaturantes, Western Blot)
- TP2/ Extraction des nucléotides végétaux (protocole simplifié
à l'aide d'ingrédients simples : sel de cuisine et détergent
domestique, visualisation de pelotes de nucléotides au BEt sous
UV)
- TP3/Détection d'OGMs par PCR (formation a la PCR,
électrophorèse, effet des conditions d'amplification)
- TP4/Production de protéines recombinantes par cultures in
vitro (Détection par Western Blots, révélation par IgG
secondaires marqués).
Une mallette pédagogique
Cette année, une journée publique a été entièrement consacrée
aux « biotechnologies dans l’agriculture africaine » avec un
exposé d’Alain Rival sur le génie génétique et son acceptation
sociale. Une présentation du Dr Lagnika a permis aussi de
montrer comment ont pu être isolées et identifiées des molécules
de plantes endémiques au Bénin ayant un pouvoir antimalarial ou
antimicrobien. Une projection de films et un débat clôturaient
la journée.
Les enseignants soucieux de la bonne compréhension des concepts
fondamentaux ont également mis au point un site web qui
s’intègre parfaitement dans le parcours pédagogique de
l’atelier. Ils ont donc invité les étudiants à s’y référer tout
au long de leur cursus universitaire. Des documents sous forme
imprimée et digitalisée sont aussi distribués aux participants.
Comme le précise Alain Rival « nous entretenons la flamme,
attisons l’enthousiasme des étudiants africains avec cet atelier
dans des infrastructures restant souvent à améliorer... Il faut
apporter la plupart des réactifs et des consommables, jongler
avec les coupures d’électricité, mais on extrait l’ADN avec du
sel de cuisine, on démystifie beaucoup de notions par une
approche résolument pratique et déductive. Et on fait de la
science !». Une science qui essaime car des micro-réseaux sur
les biotechnologies, portés par les premières promotions
d’étudiants, se créent en Afrique francophone. Les participants
de l’atelier ont même lancé un forum virtuel !
L'équipe enseignante souhaiterait « peaufiner l’outil
pédagogique », faire notamment du e-learning sur le web en appui
aux enseignements en présentiel et laisser sur place après son
départ, de minis labos avec tout le matériel nécessaire aux
enseignements pratiques. « Une mallette pédagogique » serait
ainsi confiée aux enseignants locaux afin de pérenniser et
enrichir l’atelier !
La prochaine mission d'enseignement financée par le projet AUF
SudBiotech-Bénin aura lieu en décembre 2010. Elle donnera lieu à
l'organisation d'un 3eme Atelier et permettra la soutenance de
thèse de Kifouli ADEOTI, doctorant béninois soutenu par le
projet SudBiotech.
* Les partenaires de SudBiotech :
- Agence Universitaire de la Francophonie
- Cirad
- Université de Paris Xl
- CNRS
- Ambassade de France à Cotonou
- Centre Béninois de la Recherche Scientifique et Technique.
** UMR (Unité mixte de recherche) DIAPC ( Diversité et
adaptation des plantes cultivées) |
|
