Darmstadt, Germany
March 2, 2009
Quelle:
bioSicherheit.de -
Biologische Sicherheitsforschung in Deutschland
Ein potenzielles Anbauverbot für gentechnisch veränderten Mais
in Deutschland hat heftige Reaktionen bei Umweltorganisationen
und Politikern ausgelöst. Auch in der Schule werden Gentechnik
in der Pflanzenzüchtung und die möglichen Folgen für Mensch und
Umwelt diskutiert. Haben gentechnisch veränderte Pflanzen
Auswirkungen auf die Umwelt? Wie wirkt sich gentechnisch
veränderter Mais z.B. auf Insekten wie Schmetterlinge oder
Bienen aus? Solchen Fragen widmet sich die biologische
Sicherheitsforschung zur Grünen Gentechnik. Die
Forschungsergebnisse sind auf www.bioSicherheit.de nachzulesen.
Erstmalig wurde dieses Jahr nun auch das Schulportal von
bioSicherheit auf der didacta 2009 in Hannover vorgestellt, um
Lehrern "Ideen für den Unterricht" für die Diskussion um die
Sicherheit von gentechnisch veränderten Pflanzen zur Verfügung
zu stellen.
Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
geför¬derte Informationsportal bioSicherheit.de unterstützt
Lehrkräfte der gymnasialen Oberstufe dabei, Chancen und Risiken
der Grünen Gen¬technik anhand konkreter Forschungsprojekte von
der wissenschaftli¬chen Seite her zu beleuchten. Unter den
Rubriken „Gentechnik und Umwelt“, „Ethik und Debatte“ und
„Methoden der Gentechnik“ finden Lehrkräfte der Sekundarstufe II
viele Anregungen zur Unterrichtsgestaltung, die unter
www.biosicherheit.de/schule kostenlos abgerufen werden können:
Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen. Auch
ein Lexikon, Hintergrundinformationen, Videos und Animationen
sind zu finden. Hiermit möchte bioSicherheit.de Schüler für das
Thema sensibilisieren und zu einer eigenen fundierten Meinung
führen. Alle Materialen beziehen sich auf aktuelle
Forschungsprojekte in Deutschland. Die Schüler lernen, konkrete
wissenschaftliche Ergebnisse und Methoden zu interpretieren und
erwerben die Fähigkeit, sachlich kon¬struktiv an der
gesellschaftlichen Debatte teilzunehmen.
Beispiele für Ideen zum Unterricht zum Thema Mais: Bt-Mais: Eine
Pflanze schützt sich selbst
http://www.biosicherheit.de/de/schule/537.doku.html
Bt-Mais: Unerwünschte Wirkung auf Nicht-Zielorganismen?
http://www.biosicherheit.de/de/schule/521.doku.html
Bienen und gentechnisch veränderte Pflanzen: Fleißige Bestäuber
unter Beobachtung
http://www.biosicherheit.de/de/schule/538.doku.html
Zulassungsverfahren: Wer entscheidet über die Sicherheit von
GVOs?
http://www.biosicherheit.de/de/schule/480.doku.html
(2.399 Anschläge ohne Überschrift, mit Beispielen zum
Unterricht)
Hintergrundinformation:
Biologische Sicherheitsforschung in Deutschland
Das Bundesministerium für Bildung
und Forschung (BMBF) fördert seit 1987 die Biologi¬sche
Si¬cherheitsfor¬schung in Deutschland. Bis einschließlich 2007
wurden mehr als 300 Vorhaben zu diversen Themen der biologischen
Sicherheitsforschung gefördert, davon 120 Projekte zur
Sicher¬heitsbewertung gentechnisch veränderter Pflanzen. In der
aktuellen Förderperiode, die bis 2011 anhält, werden 23 Projekte
unterstützt. In diesen Projekten werden Methoden zur Erhöhung
der Sicherheit gentech¬nisch veränderter (transgener) Pflanzen
entwickelt sowie mögliche ökologische Auswirkungen transgener
Kultur¬pflanzen untersucht. An den Forschungsvorhaben arbeiten
Univer¬sitäten und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen in
Verbünden zusammen. Die Ergebnisse werden im Internet unter
biosicherheit.de veröffentlicht. Kernstück des Internetportals
ist eine umfangreiche Datenbank mit Forschungsprojekten zur
biologischen Sicherheit. Sie gibt interes¬sierten Laien,
Wissenschaftler und Journalisten einen Überblick über alle
Projekte, die seit 1990 vom BMBF geför¬dert werden. Die Seite
steht auch in englischer Sprache zur Verfügung (gmo-safety.eu). |
|
